mera.

Hej och Glad Påsk!
Förra och denna veckan har vi påskpysslat väldigt mycket.
Vi har gjort hand och fot hönor (hänger i fönstrena)
Påskkort, påskris och massa påskteckningar, vi har verkligen påsk och vårkänsla :)
Något annat som barnen vart intresserade av som vi har lyckats skapa på sistone har vart svärd, riddarhjälmar, monster, mikrofoner, klippdockor, fingerdockor (elvis, elefanter m.m).
Så just nu så skapar barnen väldigt mycket olika saker. Barnen har verkligen fått upp ögonen för ateljén som känns jättehärligt, det sprudlar ut idéer ur dom och skapandet är i full gång.
Igår va Eivor vår handledare i Reggio Emilia här.
Vi pratade mycket kring föreläsningen med Christian Fabbi som Eivor också var med på.
Vi pratade mycket kring dokumentationen vad vi tyckte var svårt och tidskrävande och vad vi tyckte var bra och hur man kan få in vissa saker i verksamheten här.
Eivor gick i slutet runt i vår miljö här och ska nästa gång säga hur hon upplever vår miljö, syns det att det är en Reggio Emilia inspererad förskola? Ser hon den "röda tråden" i verksamheten? Vad är bra? Vad är mindre bra? Vad ser hon redan nu som vi kanske kan förändra?
Vi ska få reda på vad hon tyckte nästa gång vi har henne, då ska vi även gå igenom vad ett bra förhållningssätt för mig är? gentemot barnen, kollegor och föräldrar.
Nu ska jag hoppa i kläderna och gå ut till barnen som är kvar.
Hoppas får en underbar påsk med härliga människor omkring er och förhoppningsvis vårväder :)

Sländan!

Hej allihopa!
Jag tänkte att jag skulle berätta för er om föreläsningen som vi var på under studiedagen i måndags förra veckan, och jag börjar lite idag men fortsätter mer djupt nästa vecka.
Vi var på en föreläsning av Christian Fabbi från Italien, Reggio Emilia.
Christian pratade mycket om pedagogisk dokumentation, projektarbete och miljön på förskolan.
Christian kunde inte så bra engelska så hela föreläsningen var på Italienska men han hade en svensk tolk med sig.
Jag har sammanställt mina anteckningar från föreläsningen och gjort dom mer lättlästa så ni får mer än gärna titta igenom dom.
Vi fick många bra frågeställningar inför projektarbeten och vad en dokumentation ska innehålla.
Jag tänkte att jag fixar in här en liten kort version om vad ett projekt är. (vi har projekt vatten just nu)
Projektarbetet börjar med att man observerar barnen på olika sätt:
lyssnar med hela kroppen (ögon, öron)
man måste lyssna varje dag
Värdera de små upptäckterna, visa äkta intresse.
När man observerat och verkligen lyssnat på barnen så kan man börja föreslå
och har jag då lyssnat/observerat rätt då blir också barnen intresserade.
När vi kommit på en grej som barnen är intresserade av då börjar vi utforska detta tillsammans med barnen, det är viktigt här att vi vuxna är medforskare och inte "lärare", inga raka svar ska ges utan istället ifrågasätta barnens tankesätt, hur ska vi ta reda på det? och hur vet vi det? utmana barnen.
Sedan ska vi dokumentera projektet och dokumentationen(bilder) ska vara så detaljerad så att de som ser dokumentationen hade kunnat vara närvarande.
Det är gruppens utveckling som ska synliggöras
I en dokumentation ska barnet ha sista ordet
Dokumentationen är extra viktigt eftersom det den lilla barngruppen gör är en angelägenhet för alla.
När vi dokumenterar så måste vi ställa oss och barnen följande fråga:
Vad var det som var viktigt här?
Efter dokumentationen ska vi utvärdera arbetet,
föreslog jag rätt?
fick alla barnen möjlighet att visa sin kompetens?
var jag medforskare?
om nej vad kan JAG göra annorlunda?
Har jag använt mig av alla stegen i projektarbetet?
utvärderingen är väldigt viktig, eftersom att man lär sig väldigt mycket av den.
Jag måste ta på mig och gå ut till barnen nu!
Kommer mera

Hej!

Hej !
Sedan sist har vi även denna gång hunnit med en del.
Jag pratade om att jag skulle till biblioteket med två av barnen på torsdagen, detta var hur mysigt som helst.
Vi var först på sagostunden och lyssnade på en saga om två barn som tältar, sedan kommer det djur efter djur och lägger sig i tältet.
Jag vet inte om jag har skrivit det innan men på sagostunden sitter en av biblotikarierna och läser medens hon visar diabilder på en stor vit skärm. Vi pedagoger eller föräldrar som är där får inte vara med under sagostunden, men nyfiken som jag är så sitter jag och tjuvlyssnar på vad barnen säger och vad det är för en saga medens jag väljer nya böcker.
Efter biblioteket gick vi och fikade och tittade när det var en farbror där och matade fåglarna.
I fredags hade vi ett hejdundrande kalas här för en av barnen, jätteroligt.
Denna veckan så har vi änsålänge haft Louise inne och jobbat istället för Eva som är hemma för vård av sjukt barn, detta har fungerat bra och vi har kunnat fortsätta med verksamheten som planerat. Igår var Monika inne med två av barnen i grupp2 och hade vattenlek, detta var väldigt roligt och lärorikt, dom räknade djur och kollade hur många "hinkar" vatten som fick plats i vattenbordet osv. (fråga Monika, eller barnen som var med) Vi andra var ute på gården. Stephanie var här och skottade gården så att vår grind nu går att stänga samt gjorde gården lite mindre isig.
Idag var jag inne med grupp 1 varav tre av barnen hade vattenlek och två av barnen gjorde jag experiment med. Papper på ett av experimenten kommer upp imorgon om det går som planerat. De som hade vattenlek fick välja ut x antal djur som flöt när man la dom i vattnet och x antal djur som sjönk. Barnen klarade detta alldeles utmärkt. Efter vattenleken så delade barnen upp "städningsarbetet" emellan sig, en torkade golvet, en tömde vattnet och en torkade alla djuren.
Monika hade idag utegymnastik när det var så fint väder, dom gjorde olika lekar på skolgården.
Monika har den "stora" vilan denna veckan och läser guldmysteriet.
Idag har även Martin varit här och skottat och saltat på gården för att minska halkrisken. Det är väldigt mycket is under den höga snön.
På torsdag är det teater för de 5 yngsta barnen och vi ska då se "den vilda babyn"
Vi ahr föräldramöte på torsdag som vi hoppas att det kommer många på. Hela personalgruppen kommer att vara närvarande, inegn som är sjuk eller bortrest än sålänge.
På fredag kommer vi att ha avslutningskalas för ett av barnen som slutar på Sländan :( men kompinerat med ett fördelsedagskalas för denne också. Det kommer att bli en rolig avslutning på en fantastisk tid tillsammans.
Måste kila
Ha det så bra tills nästa gång.
Sofie

en bit in på terminen

Hej allihopa!
Nu var det ett tag sedan igen.
Igår var alla barn utan de 5 yngsta på teater, detta var väldigt uppskattat för när dom kom tillbaka målades det teckningar här och pratades väldigt om teatern, så nu vet även jag som inte var med precis avd teatern handlade om :)
Det är väldigt många sjuka till och från just nu tyvärr.
Igår när jag skulle vart kvar här med 5 små barn så blev det istället två barn, eftersom det var barn som hade extra ledigt och en som var sjuk.
Vi hade väldigt mysigt vi som var här, vi hann med en hel del och de två små som var kvar här riktigt njöt av att ha Sländan helt för sig själva.
Vi hade vattenlek en liten stund, "degade" med play-do deg, byggde tågbana och lekte mamma pappa barn.
Det kändes väldigt härligt att kunna ägna så mycket tid till två barn, man kan verkligen ge barnen den tiden dom behöver.
Denna veckan så ska jag åka till biblioteket med två barn igen. Vi ska på sagostunden som biblioteket har där, låna med oss lite böcker till Sländan och kanske fika lite. Även vid detta tillfället kommer jag att få en väldigt go stund med endast två barn, helt fantastiskt att det går att lösa på det sättet.
Vi har fått det nya materialet som vi beställt från lek och lär idag också så Monika har redan använt sig av en del på gymnastiken idag. Vi har köpt in en hel del material till rytmiken och gymnastiken, bland annat en "fallskärm" som barnen står på marken och håller i, rockringar, massagebollar och en tunnel de kan krypa genom.
Imorgon på rytmiken har jag tänkt använda mig av tunneln när vi har hinderbana.
Vi pratar mycket om varför det är viktigt att man värmer upp innan man börjar "träna" och varför man ska slappna av efteråt (däri massagen). Vi har även börjat gå igenom olika kroppsdelar, dels för att barnen ska läsa sig namnen på dom men även för att dom ska lära känna sin kropp bättre.
Jag måste kila igen, ska få arbeta med era underbara barn :)
Skriver om inte alls för länge.
Med Varma Hälsninagr
Pedagogerna (Sofie vid tangentbordet, om ni undrar vem "jag" är)